У понедељак, 11.11.2019. године, у кабинету православне вјеронауке ''Пољопривредне и медицинске школе Брчко'', одржан је свечани час Четири године вјеронауке у средњим школама Брчко Дистрикта.

ПРИЛИКОМ ОСВЕЋЕЊА ЦРКВЕ У ГРБАВИЦИ  

МЕЂУНАРОДНО КВИЗ ТАКМИЧЕЊЕ

У издању Катихетског одбора СПЦ, за ученике седмог и осмог разреда основне школе у Републици Српској, изашао је из штампе Бибилијски атлас, Стари и Нови завјет, аутора Младена Стругара.​

У Бијељини је одржано савјетовање вјероучитеља Православне вјеронауке на којем је 130 учесника са подручја Епархије зворничко-тузланске имало прилику да од еминентних предавача са Универзитета у Бањалуци чује савремене изазове у одрастању младих и о популационој обуци која је дио пројекта демографске обнове у Републици Српској.

У Бијељини је јуче одржано савјетовање вјероучитеља Православне вјеронауке на којем је 130 учесника са подручја Епархије зворничко-тузланске имало прилику да од еминентних предавача са Универзитета у Бањалуци чује савремене изазове у одрастању младих и о популационој обуци која је дио пројекта демографске обнове у Републици Српској.

Дана 16.маја 2019.године у Светосавској сали, при храму Пресвете Тројице у Теслићу, одржан је први заједнички састанак вјероучитеља и директора основних и средњих школа са подручја Архијерејског намјесништва теслићког.  

Ученици из Епархије зворничко-тузланске показали завидно знање из православне вјеронауке освојивши прва четири мјеста на републичком такмичењу.

Туцијаде, изложбе, радионице и друге креативне активности, биле су радост свима.

На предлог вјероучитеља, протојереја-ставрофора Јадранка Стојановића, а у договору са директором и учитељицама ОШ Свети Сава из Копривне и Копривнске Требаве организован је једнодневни излет за сву дјецу из наведених подручних школа.​

Ова студија намијењена је, прије свих, православним вјероучитељима, али и учитељима и наставницима и свима који желе да направе искорак и да на креативнији и нов начин подстакну своје ученике да изађу из оквира традиционалне наставе, да укључе своје стваралачке потенцијале и на тај начин допринесу квалитетнијем остваривању наставног процеса.